Vikiversite:Eylem araştırması

This page is a translated version of the page Wikiversity:Action research and the translation is 100% complete.
Wikiversity Policies Clockinwork
Research

Research Guidelines
Scope of Research
Review Board

This box: view  talk  edit

Vikipedi'ye göre, eylem araştırması, takımlarda başkalarıyla çalışan bireylerin veya "uygulama topluluğu"nun bir parçası olarak yönetilen ilerici bir problem çözme sürecini yansıtan bir süreçtir. Sorunları çözme ve sorunları çözme yöntemlerini geliştirmektir.

Eylem araştırmasının özellikleri

Hult ve Lennung (1980) çalışmalarına dayanarak, eylem araştırmasının birkaç önemli özelliği tanımlanabilir:

  • Eylem araştırmasının amacı tipik olarak sosyal bir süreç, sistem veya durumun daha iyi anlaşılmasıdır.
  • Eylem araştırması hem 1) pratiktir (incelenen sosyal sistem bağlamında problem çözmede yardımcı olur) ve 2), muhtemelen sonuçlardan yola çıkarak faydalı genellemeler ve sistem teorilerinin geliştirilmesine izin vererek soyut bilimsel bilgiyi genişletmeyi amaçlamaktadır. spesifik sosyal problemlerin incelenmesi.
  • Eylem araştırması, araştırmacılar ve araştırmanın konuları arasında işbirliğini teşvik eder.
  • Eylem araştırması, değişimin sosyal sistemlerde nasıl gerçekleştiğini öğrenmek için özellikle yararlıdır.

Vikiversite bağlamında, eylem araştırma projelerine katılım, katılımcıların nasıl araştırma yapılacağını öğrenmelerine yardımcı olurken aynı zamanda incelenen wiki topluluğundaki uygulamaları iyileştirmeye çalışabilir.

Eylem araştırma adımları

Baskerville (1999) ve diğerleri eylem araştırmasında adımlar belirlediler:

  • Sosyal bir sistemde var olan bir sorunun tanımlanması ve belgelenmesi.
  • Belirlenen sorunun düzeltilmesi amacıyla sosyal sistemin nasıl değiştirileceğine ilişkin planların geliştirilmesi.
  • Planlanan değişiklikleri uygulamak için harekete geçilir.
  • Sonuçların değerlendirilmesi. Planlanan eylemler sorunu çözdü mü?
  • Eylem araştırmasından öğrenilenlerin belgesi.

İnsan deneklerin gözden geçirilmesi

Mary Brydon-Miller ve Davydd Greenwood, eylem araştırması yapan katılımcıların faaliyetleri ile profesyonel bir araştırmacının topluluk faaliyetlerini sunum veya yayın araştırmasına dönüştürebilme süreci arasında bir ayrım yapmaya çalıştı. Ancak daha sonra IRB gözetimi gerekir.

"Toplumun üyeleriyle işbirliği içinde geliştirilen eylemler ya da müdahaleler, ister öğrenci portföylerinin toplanması isterse de toplum ruh sağlığı çalışanlarının devlet destekli şiddet mağdurlarına yardım etmek için eğitilmeleri, kendi başlarına araştırma yapmamaları ve bu nedenle araştırma gerektirmemeleri gerekir." (Mary Brydon-Miller ve Davydd Greenwood (2006) tarafından "Eylem araştırması ve insan deneklerin gözden geçirme süreçleri arasındaki ilişkinin yeniden incelenmesi" p-126 hakkında 2006 özet / 4/1/117 Eylem Araştırması 4; 117)

Örnekler

Ayrıca bakınız

Okuma listesi